Contribution à l’étude de l’individualité dans les associations verbales. 53
miauler, il en a été associé 44 à chapeau, 43 à loup, 33 à
crayon, 32 à vendre, 32 à ouvrir, 38 à blond; l’accroissement
du nombre est surtout marqué lorsqu’on passe aux mots du troisième
groupe: ainsi, colère a provoqué 52 réponses différentes, apporter
66 dans un cas et 68 dans un autre, oiseau 53, frais 53.
Parmi les mots du premier et du deuxième groupes, c’est-à-dire
encore parmi les mots qui provoquent le moins grand nombre de
réponses différentes, on ne rencontre que fort peu de mots désignant
des idées morales. Ainsi, sur 52 mots à chacun desquels il a été
associé moins de 40 mots différents, je ne trouve comme mots qu’on
puisse à la rigueur considérer comme désignant des idées morales
que méditer, faim, sourd, odorat, soif et muet. Au contraire,
sur 20 mots à chacun desquels il a été associé plus de 60 mots
différents, il y en a 11 désignant des idées morales (colère, vertu
[2 fois], âme, orgueil, erreur, peur, science, idée, paresse,
religion). On peut donc conclure qu’en général les mots désignant
de telles idées sont dans notre esprit associés à un grand nombre
d’autres mots, mais faiblement à chacun d’eux; en effet, ce sont des
mots à signification complexe et vague. La réciproque n’est d’ail¬
leurs pas vraie; des mots peuvent avoir une signification plus ou
moins vague, et néanmoins servir à désigner exclusivement des objets
ou des phénomènes matériels: tels sont en particulier certains mots
exprimant des idées générales, comme insecte, oiseau.
Le nombre des réponses identiques à un même mot fournit d’in¬
téressants renseignements sur la signification qui s’attache de pré¬
férence actuellement à ce mot. Par exemple, lorsqu’il s’agit d’un
mot amphibologique comme pousser, on constate que le nombre
des réponses correspondant à la signification croître est, sur 100,
de 17 seulement, tandis que celui des réponses correspondant au
sens actif du verbe (pousser-la porte) est de 72. La fréquence
des associations chocolat-Menier, amer-Picon, etc., indique
l’obsession qu’exercent sur l’intelligence certaines associations. On
voit, par les réponses à des mots comme insecte, oiseau, animal
quels sont les types familiers de l’insecte, de l’oiseau, de l’animal;
on voit également, par les adjectifs associés à ces mots quelles sont
les qualités qui frappent dans les objets correspondants. Ainsi,
d’après les réponses que j’ai obtenues, le type par excellence de