Bauhaus-Universität Weimar

Titel:
Il metronomo nell'insegnamento orale dei sordomuti, ossia Teorica e pratica per l'esercizio metodico degli organi della parola secondo principi scientifici
Person:
Scuri, E.
PURL:
https://digitalesammlungen.uni-weimar.de/viewer/image/lit38449/148/
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« L’élève qui n’a pas assez fait de syllabation, reste pen¬ 
dant longtemps obligé de surveiller l’émission de chaque son, 
de chaque syllabe. 
« Il s’escrime, pour ainsi dire, à déchiffrer, a décomposer, 
à analyser les phrases. C’est justement lui qui absorbé par 
les difficultés des combinaisons des sons avec lesquelles on 
ne l’a pas familiarisé, perd de vue l’ensemble de la phrase ». 
Griudizî assennati e profondi ai quali, è già superfluo 
dire, noi pienamente ci associamo. 
E per conchiudere diremo coll’ autorità del Yatter citato 
dal Fornari : (1) 
« Che il sordomuto abbia sentimento pel tempo e pel 
ritmo, ce lo mostra 1' esercizio del moderno insegnamento 
ginnastico, ce lo mostra il piacere con ehe il sordomuto im¬ 
para la poesia, ce lo provano finalmente i sordomuti ballerini ». 
E il Fourniè ha detto pure ehe i sordomuti hanno il senti¬ 
mento del ritmo nella marcia e ehe il ritmo è in ciascun senso (2). 
(1) P. Fornari — Corso teorico-pratico ecc. - p. 206. 
(à) E. Fournie — Physiologie et instruction du sourd-muet etc..
        

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